Mudanças entre as edições de "Introdução a Computação"
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(→Média das Turmas) |
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| Linha 48: | Linha 48: | ||
! EE3 | ! EE3 | ||
! Média | ! Média | ||
| + | ! Professor | ||
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| 2008.2 | | 2008.2 | ||
| Linha 54: | Linha 55: | ||
| - | | - | ||
| 7.16 | | 7.16 | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| 2009.1 | | 2009.1 | ||
| Linha 60: | Linha 62: | ||
| 7.7 | | 7.7 | ||
| 7.32 | | 7.32 | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| 2010.2 | | 2010.2 | ||
| Linha 66: | Linha 69: | ||
| 8.98 | | 8.98 | ||
| 7.35 | | 7.35 | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| 2011.1 | | 2011.1 | ||
| Linha 72: | Linha 76: | ||
| 8.67 | | 8.67 | ||
| 7.48 | | 7.48 | ||
| + | | | ||
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| 2011.2 | | 2011.2 | ||
| Linha 78: | Linha 83: | ||
| 9.14 | | 9.14 | ||
| 7.25 | | 7.25 | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| 2012.1 | | 2012.1 | ||
| Linha 84: | Linha 90: | ||
| 8.63 | | 8.63 | ||
| 7.75 | | 7.75 | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| 2012.2 | | 2012.2 | ||
| Linha 90: | Linha 97: | ||
| 9.29 | | 9.29 | ||
| 7.20 | | 7.20 | ||
| + | | | ||
|- | |- | ||
| 2013.1 | | 2013.1 | ||
| Linha 96: | Linha 104: | ||
| 8.83 | | 8.83 | ||
| 7.15 | | 7.15 | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |2014.2 | ||
| + | |6.98 | ||
| + | |5.77 | ||
| + | | | ||
| + | |6.35 | ||
| + | |Veronica Teichrieb | ||
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Edição das 09h44min de 12 de abril de 2016
O objetivo dessa cadeira é introduzir o aluno no âmbito da computação. Toda a história dos computadores é vista, desde sua criação até os dias de hoje. A evolução e suas consequências são mostradas de modo que é percebido a importância da tecnologia. Tópicos atuais como Engenharia de Software, Inteligência artificial e Teoria da computação fazem parte dos estudos. Saiba mais...
Professor
A disciplina é ministrada pela professor Márcio Cornelio
Projeto
Ao final do curso, os alunos se juntam em grupos para tentar criar uma ideia inovadora que possa resolver algum problema enfrentado pela sociedade. O objetivo é fazer o aluno entender a importância do que foi estudado em sala de aula e perceber as diversas disciplinas diferentes que o projeto envolve durante o seu desenvolvimento.
O projeto também serve como uma preparação para a cadeira Projetão do 5º período. Muitas ideias que são desenvolvidas na prática nessa cadeira, surgem aqui em Introdução à Computação.
Avaliação
Avaliação da disciplina consiste em três notas. A primeira e segunda nota são compostas pelas mini-provas e provas, podendo conter atividades que entram como ponto extra nas mini-provas. Sendo calculadas da seguinte forma:
30% Mini-Provas + Atividades (ponto extra)
70% Provas
Nota 1 = {[(Mini-Prova 1 + Mini-Prova 2)/2] * 0.3} + [Prova 1 * 0.7]
Nota 2 = {[(Mini-Prova 3 + Mini-Prova 4)/2] * 0.3} + [Prova 2 * 0.7]
A terceira nota será a avaliação do projeto da disciplina, sendo dividida da seguinte forma:
40% Apresentação.
40% Relatório.
20% Presença.
Nota 3 = Apresentação * 0.4 + Relatório * 0.4 + Presença * 0.2
Média = (Nota 1 + Nota 2 + Nota 3)/3
Monitoria
A Monitoria de Introdução à Computação tem como objetivo dar apoio. Em primeiro lugar, apoio ao professor, pois auxilia as atividades da disciplina, proporcionando um melhor aproveitamento da matéria por parte dos alunos. Por fim, porém não menos importante, apoio direto aos alunos, já que estão dispostos a tirar dúvidas relacionadas à disciplina, ao curso de Ciência da Computação e ao processo de graduação, de uma forma geral. Dentre suas atividades, destacam-se a realização de aulas de revisão, o acompanhamento do Projeto da disciplina e a elaboração, aplicação e correção de Mini-Provas. Saiba mais...
Média das Turmas
| Ano/Semestre | EE1 | EE2 | EE3 | Média | Professor |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008.2 | 7.09 | 7.23 | - | 7.16 | |
| 2009.1 | 6.15 | 7.33 | 7.7 | 7.32 | |
| 2010.2 | 5.9 | 7.36 | 8.98 | 7.35 | |
| 2011.1 | 6.06 | 7.98 | 8.67 | 7.48 | |
| 2011.2 | 5.73 | 6.96 | 9.14 | 7.25 | |
| 2012.1 | 6.43 | 7.75 | 8.63 | 7.75 | |
| 2012.2 | 5.42 | 6.94 | 9.29 | 7.20 | |
| 2013.1 | 6.00 | 6.90 | 8.83 | 7.15 | |
| 2014.2 | 6.98 | 5.77 | 6.35 | Veronica Teichrieb |
